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课题组学习——从读本分析到活动设计

发布时间:2016/5/27 15:55:03 作者:杨颖梅 浏览量:545次

5月27日上午,我们课题组老师有幸观摩了科学园幼儿园祁老师的一节大班阅读活动《迟到的理由》,并聆听了祁老师对《迟到的理由》进行的读本分析;之后南京市第一幼儿园马建宁老师结合这节教学活动和大家展开互动式交流,让我们再次了解了读本分析的重要性以及如何进行读本分析,大家受益匪浅。

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