“美工坊活动有效策略”的讲座活动报道
2016年10月20日中午在欣荣幼儿园我们聆听百家湖葛丽园长有关“美工坊活动有效策略”的讲座,内容中提出:什么是学习力?班级美工坊与幼儿学习发展?如何利用美工坊促进幼儿学习的提升。而葛丽园长围绕这三点让我们从中了解美工坊它具有美术性,融合了美术元素,另一方面,它的内容是幼儿熟悉的社会生活场景的缩影,幼儿以社会成员的角色参与其中的活动,如讨论美工坊的活动计划,自主选择美术材料,运用相应的美术元素富有个性地表现,等等。即幼儿运用各种材料进行美工创作。
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“美工坊活动有效策略”的讲座活动报道
2016年10月20日中午在欣荣幼儿园我们聆听百家湖葛丽园长有关“美工坊活动有效策略”的讲座,内容中提出:什么是学习力?班级美工坊与幼儿学习发展?如何利用美工坊促进幼儿学习的提升。而葛丽园长围绕这三点让我们从中了解美工坊它具有美术性,融合了美术元素,另一方面,它的内容是幼儿熟悉的社会生活场景的缩影,幼儿以社会成员的角色参与其中的活动,如讨论美工坊的活动计划,自主选择美术材料,运用相应的美术元素富有个性地表现,等等。即幼儿运用各种材料进行美工创作。
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