一、瑞吉欧教育中倾听的价值——本体论价值、道德价值、交往价值和评估价值。

二、瑞吉欧教育中的倾听形式有：（一）教师对幼儿的倾听——倾听在教室角色中处于中心地位。1.主动与幼儿交流，耐心听幼儿说；2.倾听幼儿与同伴的对话；3.通过幼儿的档案记录来倾听幼儿。（二）家长对幼儿的倾听——倾听是家长了解幼儿的重要途径。1.幼儿第一次离家入园是一个值得特别关注的过程化；2.幼儿在园学习中，家长时常参与到幼儿园的活动中，与幼儿一起完成项目方案活动；3.家长在接送孩子上写学时，阅读幼儿园中展现幼儿一日互动的档案记录；4.家长借助节日的特殊氛围，参与项目活动，与幼儿亲密互动并倾听幼儿讲述自己的“作品”。（三）幼儿间的倾听——倾听是促进幼儿发展的重要品质。

三、对我国幼儿教育的启示。（一）教师耐心倾听幼儿，掌握倾听技巧。（二）家长尊重幼儿，养成倾听习惯。（三）关爱理解同伴，发展倾听能力。