科学活动的探索操作性很强,对于中班幼儿来说,身边可能接触到热胀冷缩,但对于它的存在还是很懵懂的,所以本次家长助教开展了科学活动《奇妙的现象》探索关于物体的热胀冷缩。幼儿通过观察实验和动手探索感知到了热胀冷缩的存在,活动中幼儿讲述了自己在探索中的发现和操作过程。
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科学活动的探索操作性很强,对于中班幼儿来说,身边可能接触到热胀冷缩,但对于它的存在还是很懵懂的,所以本次家长助教开展了科学活动《奇妙的现象》探索关于物体的热胀冷缩。幼儿通过观察实验和动手探索感知到了热胀冷缩的存在,活动中幼儿讲述了自己在探索中的发现和操作过程。
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