《幼儿园活动整合课程指导》在实施过程中，我们有困惑、有错解，但经过这次的认识—实践—反思，我们对这套课程有了新的认识与思考。今天，我们四家姊妹园进行了有关整合课程实施的资源评比活动，各有各的闪光点，活动丰富多彩，让我们每一个人都有所收获。在评比活动中，我园的“符号会说话”主题活动荣获一等奖，我们将继续探究，争取把整合课程开展得更加丰富，让幼儿从中学习更多的知识、本领。