为了更全面了解幼儿的发展状况和班级的教学状况，寻求幼儿教育的发展规律，以便更有效地开展教学活动，更好地促进每个幼儿在集体中的发展，我们制定了适合小班幼儿的发展评估方案。通过测评，我们对评估进行测评小结，为下学期开展教学工作提供教学依据。本次测评内容从五个方面进行，有语言、社会、科学、艺术、健康。其中语言分为：（1）语言表达儿歌《红砖墙》、阅读理解《好吃的水果》。（2）社会：人际交往《认识新朋友》、社会适应《运动规则我知道》。（3）科学：科学探究《动物的手》、数学认知《小侦探》。（4）艺术:音乐表现歌表演《哈巴狗》、美术表现绘画《灯笼》（5）健康：生活与卫生习惯《我会上厕所》、动作发展《快跑15米》安全知识《别人喊我我不走》