本周我们开展了“梳一梳，真漂亮”的自我服务活动，孩子们从家里带来了梳子，午睡起床后，与幼儿一起讨论了拿梳子的方法。鼓励幼儿尝试学习梳头的方法。孩子们不仅给自己梳头，还学会了给别人梳头。部分幼儿的自理能力较强，男孩子表现的梳头发的愿望较薄弱。我们还有一首好听的儿歌《梳头歌》，手拿个小梳子，往前梳一梳。左梳梳，右梳梳，还要往后梳一梳。你学会梳头了吗？