本周我们进行了科学领域的集体教学活动《沉下去？浮上来？》，孩子们先猜测物体的沉浮情况，在进行实验，并将实验结果记录下来。孩子们很感兴趣，我启发幼儿去寻找教室里的物品，请幼儿分组实验，判断并记录它们的沉浮，孩子们的参与性很高。在实验的过程中有分工，有合作。本次活动的整个过程充满乐趣。
欢迎您，进入南京市江宁区广博苑幼儿园网站！
本周我们进行了科学领域的集体教学活动《沉下去？浮上来？》，孩子们先猜测物体的沉浮情况，在进行实验，并将实验结果记录下来。孩子们很感兴趣，我启发幼儿去寻找教室里的物品，请幼儿分组实验，判断并记录它们的沉浮，孩子们的参与性很高。在实验的过程中有分工，有合作。本次活动的整个过程充满乐趣。
版权所有:南京市江宁区广博苑幼儿园
备案号：苏ICP备2021048345
苏公网安备 32011502010427号