5月15日，我园课题组邀请了南京一幼马建宁老师来园指导课题。本次活动分为三个环节：

1.观摩两节早期阅读活动。课题组结合子课题《指向核心经验的幼儿早期阅读活动园本化的实施研究》，开展了两节早期阅读教学活动。研究读本为大班的《钱鼠来了》，分别由杨颖梅老师和虞萍老师执教第一、二课时，虞萍老师还和大家分享了《钱鼠来了》读本分析，活动后马老师进行了点评指导。

2.早期阅读活动中教师使用策略的研讨。我园教师分别展示了在《老鼠偷吃我的糖》、《大王的皇冠》等故事类读本中使用的策略，马老师通过思维导图的形式帮助大家进行梳理。

3.马老师分享讲座。主要解读了教师在进行教学活动时可以使用的教学方法，如提问、自问自答、留白、扮演等等。通过本次活动，我们课题组老师对故事类图画书教学活动中使用哪些策略方法有了进一步的了解，清楚了教学方法如何服务教学目的，活动要围绕读本主题来开展，注重幼儿对读本阅读经验的提升。