10月17日上午,课题组成员在一起学习了本学期活动方案,并讨论了本学期集体教学活动安排。各年级选取3本故事类图画书,开展读本分析及集体教学活动。李老师还带领组员学习了《基于经验,回归经验——例谈基于核心经验的幼儿诗歌教学》,从PCK出发,学习如何进行诗歌教学设计,提升幼儿的经验。
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10月17日上午,课题组成员在一起学习了本学期活动方案,并讨论了本学期集体教学活动安排。各年级选取3本故事类图画书,开展读本分析及集体教学活动。李老师还带领组员学习了《基于经验,回归经验——例谈基于核心经验的幼儿诗歌教学》,从PCK出发,学习如何进行诗歌教学设计,提升幼儿的经验。
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