游戏中的互动

4.18日上午我园进行了园课题组活动，活动首先从“区域游戏幼儿交往能力”入手，针对我园研究的课题内容：目标和内容的选择、材料投放的原则、教师指导介入和教师评价等方面进行了重点阐述和实施措施，本次活动为教师今后的区域活动开展指明了方向和航标，梳理了教师观念，区域活动要服务于幼儿，一切以幼儿兴趣点出发，为今后开展混龄区域游戏有了启发和指导的积极作用。