科幼、欣幼、盛幼、广幼教师专业技能考核方案
2013——2014学年度第二学期
一、指导思想 :
上学期本幼教中心内幼儿园针对40岁以下及工作三年内及进行了各种形式的专业技能培训及考核,青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准(试行)》,促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展,提高本幼教集团幼儿教师队伍的专业技能和整体素质,全面提升幼儿园保育教育质量。现决定开展本学期科幼、欣幼、盛幼、广幼教师专业技能考核活动,要求人人达到技能过关、过硬的目的。
二、情况分析:
科幼、欣幼、盛幼、广幼共有一线教师70名,其中40周岁及以下的教师有61名,三年内的新教师有31名(含江宁中专校的毕业生14名),新教师专业技能和教育教学水平还有待提高。
三、考核目标
我们计划用一学期的时间,使40岁以下幼儿园教师(特别是三年内的教师)都达到技能良好以上水平,为培养应用型教师打好坚实的基础。
四、考核对象
科幼、欣幼、盛幼、广幼的一线教师(主要是副班)及保育员食堂人员。
五、考核领导小组:
组长:陈敏
组员:倪云芳 许冬梅 张海如 杨媛
六、考核内容与要求(后附)
幼儿园教职工专业技能考核内容与要求
2013—2014学年度第二学期
内容 |
要求 |
参加人员 |
考核时间 |
1.早操观摩交流、保育员配操考核 |
本学期各园幼儿律动早操相互观摩交流,保育员配操考核,动作规范、协调,有节奏、有力度,富有美感且符合幼儿年龄特征。 |
班级教师及保育员 |
3月下旬 |
2.教师技能大赛 |
根据区托幼办的安排,进行全体教师的弹、唱、说、跳、画、制作、写等园内教师专业技能大赛选拔赛。 |
全体教师 |
每月进行1—2项,本期结束完成所有考核 |
3.美术:绘画或手工 |
3月份起参加欣荣园的美术培训,根据培训师的要求和标准进行考核 |
参加培训的教师 |
美术培训结束 |
4.班级自然角管理评比 |
能根据季节进行自然角管理和指导活动,有观赏区、种植区、饲养区、实验区等,教师、幼儿、家长参与性强,富有班级特色。现场介绍本班级的自然角管理情况。 |
班级保育员 |
4月下旬 |
5.班级支持性区域游戏组织考核 |
四园以各班级为单位,积极创设班级游戏区,配置角色区、表演区、益智区、美劳区、建构区等基本区域,为幼儿游戏活动的顺利开展提供适宜的环境支持,现场组织幼儿自主快乐的游戏。 |
各园班级副班 |
5月中旬 |
6.“厨王”争霸赛 |
根据指定的命题进行现场操作食品,做到色、香、味俱全,有自己的特色。 |
各园食堂炊事人员 |
5月下旬 |
7.教研组优质课展示 |
本学期四园教研组(语言、游戏、美术、音乐、体育、科学等)内分别推选出一名教师展示一节优质课,其他教师现场观摩。 |
各园园内教研组 |
6月中旬 |
8.教师“青蓝结对”说课考核 |
师徒共同在一定时间内完成一节规定题目的教学活动设计,徒弟进行说课,具体标准参照教学活动设计评价表。 |
所有签订“青蓝结对”协议的教师 |
初定7月1日 |
执笔:倪云芳
2014年2月